号: 003094567/201910-00022 组配分类: 回应关切
主题分类: 民政、就业、社会保障、扶贫、减灾 发文日期: 2019-10-22
发布机构: 濉溪县人力资源和社会保障局 生成日期: 2019-10-22
称: 【回应关切】服务企业用工、人才培养方面的措施
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【回应关切】服务企业用工、人才培养方面的措施

来源:濉溪县人力资源和社会保障局 文字大小:[    ] 背景色:       

1、加强职业培训,提升从业人员素质。一是发挥职能部门作用,对企业的经营管理人员进行专业培训,帮助企业做好现有在职员工的培训、使用和储备规划。二是根据企业人力资源发展目标和规划,大力开展合作培养和自主培训工作。加强校企使用,建立高等院校与企业对接、培训机制,不断优化企业人才结构。三是定期开展农村富余劳动力基本情况调查摸底,建立转移就业信息库,通过采取“定向培训”“订单培训”实现农村富余劳动力转移培训与企业的对接。

2、建立企业用工需求联系与服务制度,确保重点企业用工需求。一是采取调查问卷、上门走访征求意见、召开座谈会等方式了解重点企业用工需求,建立对重点用工企业的跟踪服务制度;二是开展咨询服务,加强企业薪酬水平的调查,建立主要行业企业管理、专业技术人员、技术工人及普工的工资指导价发布,强化宏观指导;三是定期组织大型招聘会、组织重点企业参加招聘活动,提供指导、咨询、招聘等报务。

3、搭建劳务合作交流服务平台,促进劳动力与企业对接。一是加大基层就业和社会保障平台建设,充分发挥镇村两级社会保障平台的作用,形成服务企业用工的招工网络;二是完善县、乡镇、社区(村)三级信息网络建设,将企业用工信息通过网格发布到基层平台,实现一点登陆,资源共享,全县查询,城乡统一、高效快捷的信息服务网格。

4、规范企业用工管理,降低职工流失率。鼓励企业与劳动者建立稳定和谐的劳动关系,改变短期用工行为,与员工签订劳动合同,明确双方责任、权利和义务,做到企业明明白白用工,劳动者体面就业。鼓励县内企业提高员工集体薪资水平和福利待遇,增强企业对劳动者的吸引力。

5、进一步创新专业技术人才培养引进方式,扩大专业技术人才培养引进规模,提高专业技术人才创新能力。积极落实国家“专业技术人才知识更新工程”等重大人才培养计划,构建分层分类的专业技术人才继续教育体系,全面抓好新理论、新知识、新技术的培训,着力提升专业技术人才原始创新、集成创新和引进消化吸收再创新能力。推进职称制度改革,建立以品德、能力、业绩为导向的评审制度,进一步提升教育、卫生、农业、工程等专业技术人员的能力和水平。立足企业转型引进人才,以煤化工、食品加工、机械制造、纺织服装等产业为载体,做大主导产业专业技术人才队伍规模。

6、着眼于推动技术创新和服务我县“工业强县”战略,加快产业结构优化升级,建立健全以县域规模以上企业为主体,县职教中心、县技工学校及县内民办职业学校为基础,省、市重点职业技术学校为依托,校企合作为纽带,政府推动和社会支持相结合的高技能人才培训体系。根据我县产业发展趋势,实施紧缺技能人才培养、青年高技能人才培养和技工学校实训基地建设等计划,提高高技能人才占有比例,形成与我县经济社会发展相适应的技能人才梯次结构。建立技能人才管理工作机制,从薪酬、福利、社会地位等方面为技能人才提供安心舒适的工作环境。依托园区骨干企业、县职教中心和各类培训机构在煤化工、食品加工、机械制造等支柱产业以及新能源电池、精细化工等领域养造就一批能够实现由“濉溪制造”到“濉溪创造”的能工巧匠和高素质技术工人。


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